Recent Posts

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Friday 30 October 2015

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI BUMI PERTIWI

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DI BUMI PERTIWI



    Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

Arti TIK bagi dunia pendidikan seharusnya berarti tersedianya saluran atau sarana yang dapat dipakai untuk menyiarkan program pendidikan. Namun hal Pemanfaatan TIK ini di Indonesia baru memasuki tahap mempelajari berbagai kemungkinan pengembangan dan penerapan TIK untuk pendidikan memasuki milenium ketiga ini. 

TIK memiliki banyak manfaat bagi kehidupan bangsa indonesia. Melalui Teknologi Informasi kita dapat mengetahui perkembangan teknologi di negara lain. Teknologi Informasi memiliki peran yang sangat penting bangsa ini, namun teknologi informasi yang disalahgunakan dapat berdampak buruk bagi diri sendiri maupun orang lain. TIK digunakan untuk mencari ilmu, pengalaman dan wawasan yang luas demi kelangsungan hidup kedepannya. Namun, Teknologi Informasi dan Komunikasi di Indonesia saat ini masih belum maksimal dibandingkan dengan negara-negara maju.

Semua kalangan baikanak-anak, remaja maupun dewasa saat ini telah mampu menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Di era modern saat ini untuk mencari sebuah informasi sangatlah mudah. Kita mampu mengetahui kabar berita di negara tetangga dalam waktu hitungan detik saja. Dunia semakin berkembang seiring jalannya waktu. Seakan dunia akan semakin tua dan menuju jalan kehancuran bumi ini. TIK saat ini sangat diperlukan diberbagai kegiatan. Misalnya saja dalam perkantoran, sekolah, perguruan tinggi, maupun pribadi sangat membutuhkan teknologi informasi untuk mempermudah dan mempercepat proses pengurusan.

Bayangkan saja jika di dunia ini gak ada Teknologi Informasi, :D bakalan ribet urusannya yaa. Wkwkwkwkwkw :v ayoo generasi bangsa, manfaatkan peluang yang ada. Karena dunia ini masih terus berjalan. Negara ini masih butuh bibit-bibit baru bangsa yang mampu  bersaing di dunia internasional. Negara ini akan maju jika lahir generasi-generasi cerdas kebanggaan bangsa.

JAYALAH NEGERIKU..!!! 

Thursday 29 October 2015

Perkembangan Era Moderniasasi di Indonesia

ERA MODERNISASI BAGI BUMI PERTIWI






        Banyak hal yang harus dilakukan manusia untuk bisa mengikuti alur kehidupan seiring berkembangnya era modernisasi. Ada banyak peranan penting dalam mengikuti alur modernisasi. Saya sebagai mahasiswi STMIK AMIKOM Yogyakarta merasa banggsa dengan kampus saya yang bisa mengikuti alur modernisasi dengan sangat baik. Kampus kebanggan menurut saya yang telah mengajarkan banyak al tentang teknologi dan maha karya yang tak ternilai harganya.

        Beragam potensi yang dimiliki manusia tak bisa kita perkirakan. Banyak kreaktifitas yang terukir dalam otak yang diliputi antar neurn yang satu dengan neuron yang lain. Bagaiman cara mengembangkan kreatifitas itu ad dalam diri kita sendiri. Banyak hal yang bisa dicapai dalam mewujudkan sebuah impian nyata dalam trend modernisasi. Jangan mau kalah dengan negara lain yang sudah lebih maju dalam teknologi. Abaikan kecaman dan hinaan negara lain terhadap bangsa ini. Terus kembangkan teknologi dan buat kreatifitas yang dapat membuka mata dunia bahwa bangsa ini pasti maju.

        Seiring berkembangya zaman, bangsa Indonesia seakan semakin tertinggal. Bagaimana bisa ini terjadi ? Padahal jika saya perkirakan, dunia ini seakan selabar daun kelor, informasi bisa didapat dengan mudah. Berita terbaru bisa menyebar dengan cepat ke berbagai penjuru. Baik masalah teknologi informasi atau komunikasi kita dapat mengaksesnya dengan sangat mudah. Sebagai generasi bangsa ini, marilah kita buat perbaikan terhadap negeri ni, jangan buat negeri ini semakin kacau akan generasinya yang tak bisa diandalkan. Meskpun negara kita masih dikategorikan negara berkembang. Namun, saya yakin dan percaya bahwa bangsa ini bisa menjadi bangsa yang maju.

       Terapkan ilmu teknologi yang telah kita pelajari dalam kehidupan untuk bisa mengejar era modernisasi yang lebih berkembang. Sudah terlalu banyk kemiskinan dan kelaparan dimana-mana. Jangan hanya diam dan tercengang melihat kondisi negara ini. Buat perubahan nyata. Kita tidak perlu meunggu pemimpin untuk mengubah kita menjadi manusia yang berpotensi, tapi kita sendirilah yang harus memacu diri dalam mengembangkan dan memajukan bangsa ini.

       Indonesia ini memang sudah seperti kapal tua yang tak tau arah harus berlayar kemana. Brganti-ganti nahkoda, namun tak kunjung ada kemajuan untuk bangsa ini. Justru saat ini telah banyak masalah yang sedang menimpa bangsa ini. Mata uang rupiah semakin melemah, banyaknya koruptor di egeri ini, perampokan, pembunuhan, pelecehan seksual, penjualan anak, TKI dan TKW yang menjadi korban penyiksaan dan pembunuhan, anak jalanan yang tak bisa bersekolah, masyarakat miskin menyebar luas diseluruh pelosok negeri. Kelapan, akses kesehata yang tidak dapat dirasakan rakyat miskin.

       Lihatlah, begtu banyak persoalan yang dialami bangssa ini. Namun, tak kunjung dapat terselesaikan. Sudah 9 kali kita berganti pemimpin namun bangsa ini tak kunjung berubah. Justru malah semakin tertinggal. Bagaimana bisa kita menjadi bangsa yang maju jika pemimpin kita saja masih menjadi publik figur yang tidak patut untuk kita contohi. Mereka duduk diatas kusi wakil rakyat namun, tak mau berjuang untuk rakyat ini. Diana letak keadilan negara ini? Apa gunanya mereka disana jika tak bisa memperjuangkan hak rakyat yang sebenarnya.

       Hanya sedikit orang yang mau berjuang untuk bangsa ini, namun cukup banyak yang tidak mempedulikan rakyat ini. Bagaimana nasib rakyat ini jika pemimpinnya masih seperti ini?. Akankah ada perubahan untuk rakyat? Akankah rakyat indonesia merasakan kebahagiaan yang dirasakan oleh rakyat yang ada di negara maju ?. Sedih rasanya melihat tangisan anak-anak jalan yang kelaparan. Melihat mereka yang tak bisa bersekolah, orang tua yang harusnya beristirahat dirumah tapi harus bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan anak dan cucu mereka.

        Akankah para pemimpin kita mau merasakan kepedihan yang mereka rasakan ? Kepedihan yang mereka rasakan tentu tak akan bisa dirasakan para pemimpn karena mereka tak mau berjuang untuk rakyat negeri ini. Anak-anak negeri ini juga patut mendapatkan kebahagiaan, mereka mempunyai sejuta mimpi yang lebih untuk bangsa ini. Mimpi untuk mebangun dan mensukseskan negeri ini.

        Adakah yang mereka bisa lakukan untuk menggapi harapan dan impian itu? “Berikan kami kesempatan pak Presiden. Beri kami harapan untuk bisa menggapai mimpi kami meskipun itu sulit untuk bisa kami wujudkan, kami ingin mengukir senyum indah diwajah orang tua kami pak Presiden, tolong lihat kami. Kami tak ingin menangis lagi pak Presiden, kami ini tersenyum dan mengatakan bahwa kami sukses. Kami bisa meraih impian mustahil kami, tolong beri kami harapan itu pak Presiden”.

        Sedih rasanya membaca curahan hati mereka. Curahan hati para anak-anak tak berdosa yang mempunya sejuta mmpi besar terhadap bangsa ini. Ingi rasanya saya memeluk mereka dan mengatakan bahwa semua akan baik-baik saja. Semua akan berjalan sesuai kehendak Tuhan. Jika Allahh berkehendak maka semua yang kalian inginkan akan tercapai. Apa yang bisa saya perbuat, saya hanya bisa mendoakan kalian dari jauh.

       Mendoakan agar impan kalian dapat tercapai. Bangsa ini tentu akan maju dan bisa menjadi negara bangsa yang sangat maju. Doa kami untuk negeri ini tak akan pernah pupus dan akan terus ada dalam hati kami. Kami berjanji untuk negeri ini.

JAYALAH NEGERIKU...!!!

Sunday 18 October 2015

Puisi Untuk Ayah "Nirmalasari" STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Puisi Untuk Ayah :

assalamualaikum wr.wb
salam muslimah, kali ini saya juga menulis puisi buat ayah. Lets check it out :)


“TERIMA KASIH AYAH”
Karya Nirmalasari



Ayah...
Terima kasih untuk semua perjuanganmu
Terima kasih atas didikanmu padaku
Terima kasih telah merawatku
Terima kasih karena sudah menjadi ayah yang terbaik

Ayah...
Aku ingat saat kecil engkau selalu memelukku
Aku ingat engkau selalu merapikan rambut ini
Aku ingat saat ayah tak pernah mengeluh jika kelelahan
Aku ingat betapa kerasnya perjuanganmu untuk kebahagiaanku

Ayah...
Kini rambutmu sudah beruban
Tubuh yang dulu tegap kini telah membungkuk
Tawa yang dulu aku lihat kini sudah mulai hilang dari wajahmu
Aku selalu merindukanmu ayah

Ayah...
Terima kasih sudah menjagaku
Aku tak dapat membalas semua jasamu
Aku hanya bisa mendoakanmu dari jauh
Aku selalu berharap engkau selalu sehat ayah

Ayah...
Terima kasih sudah menjadi pahlawan untukku
Terima kasih untuk semua pengorbananmu
Terima kasih untuk semua perhatianmu
Terima kasih untuk semuanya ayah

Ayah...
Aku akan selalu mencintaimu
Aku akan menjadi anak yang membanggakan untukmu
Aku akan berdoa pada Tuhan agar engkau tetap sehat
Doakan aku ayah :’)




sekian pantun buat ayah yaa.. semoga bermanfaat :)
salam sayang buat keluarga tercinta :)

Wassalamualaikum. wr.wb 





Puisi Cinta, Nirmalasari "STMIK AMIKOM YOGYAKARTA"

Puisi cinta :

Assalamualaikum.wr.wb
salam muslimah :) kali ini saya nulis puisi lagi nih. tapi tentang cinta. wkwkwkwk :v .
Let's check it out....

“TERIMA KASIH CINTA”
KARYA : NIRMALASARI :)





Kamu...
Adalah orang yang selalu aku pikirkan
Membuat aku selalu tersenyum sendiri
Membuat jantung ini selalu berdebar saat didekatmu
Hal yang indah saat bersamamu

Kamu...
Adalah sosok yang sangat aku idamkan
Membuat aku selalu tak bisa tidur
Membuat aku selalu memikirkan keadaan dirimu
Hal yang aneh untuk bisa aku rasakan sekarang

Terima kasih...
Buat kamu yang selalu ada disampingku
Buat kamu yang selalu menemani aku
Buat kamu yang selalu buat aku bahagia
Buat kamu yang suka buat aku sedih

Moment terindah jika aku bersama kamu
Membuat aku semakin menyayangimu
Membuat aku semakin mencintaimu
Membuat aku semakin tidak ingin jauh darimu

Impian terbesarku adalah bersamamu
Membangun istana cinta bersamamu
Saling mengisi kekurangan masing-masing
Dan menjadi ibu dari anak-anakmu

Terima kasih cinta...
Terima kasih untuk semuanya
Aku berharap kamu menjadi yang terbaik
Menjadi pangeran dalam hati ini
And i will always love you :*



oke, sekian puisi yang dapat saya buat. terima kasih . semoga bermanfaat yaa :)
salam sayang buat keluarga tercinta.

wassalamualaikum.wr.wb.

P.N "PANJI SADEWO, NIRMALASARI" 


FLASHLIGHT THE DARKNESS "ANAK INDONESIA"

FLASHLIGHT THE DARKNESS
"ANAK INDONESIA"




Namlea, Maluku -- Yogyakarta, DIY

        Majulah Indonesiaku, kami generasi muda akan memajukan bangsa ini. menjadikan bangsa ini menjadi bangsa yang berkualitas dalam membangun Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM). Kami punya mimpi yang besar terhadap negeri ini, mimpi akan kesejahteraan negeri ini. Kami bosan melihat tawa bahagia dari orang-orang yang tidak mau membangun bangsa ini, kami sedih melihat tangisan rakyat miskin yang mengemis keadilan pemimpin negeri ini. 

      Inilah curahan hati kami Pak Presiden :

       "Lihatlah kami pak Presiden, kami menangis dan bahagia dengan keadaan negeri ini. Apa yang bisa kami lakukan pak Presiden?. Kami setiap hari harus tinggal di rumah yang kumuh dan makan makanan sisa dan basi. tetapi, perut kami sanggup menerimanya pak Presiden. Kami masih bisa tersenyum dengan keadaan dan kehidupan kami yang seperti ini. kami ingin bersekolah Pak. Kami ingin merasakan bagaimana rasanya menjadi anak murid yang diajar oleh gurunya tentang ilmu pengetahuan. Kami setiap malam berdoa pak Presiden, berdoa untuk kesehatan dan kebahagiaan kalian yang duduk diatas kursi wakil rakyat dan pemimpin negeri ini. :'( kami bahagia pak. Tapi kami juga punya mimpi jika suatu saat nanti kami bisa duduk diatas kursi yang kalian duduki saat ini pak presiden. lihatlah air mata kami pak. Bahkan air mata kami pun rasanya tak berharga untuk kalian, namun kami berharap kami bisa menikmati hidup yang layak. setidaknya kami bisa merasakan pendidikan yang layak agar kami dapat membangun mimpi kami untuk membangun negeri ini pak Presiden. Kami sedih pak, melihat orang tua kami yang harus bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan kami setiap hari. Ibu dan Bapak kami setiap hari harus berjuang di jalan untuk mencari sesuap nasi untuk kami pak. Kami setiap malam menangis pak, kami selalu berdoa agara Ibu dan Bapak kami selalu diberikan kesehatan dan kekuatan untuk tetap menjaga dan merawat kami pak Presiden. Kami juga selalu berdoa untuk keselamatan bapak disana. Terima kasih pak Presiden untuk semua yang bapak lakukan. Terima kasih telah melakukan banyak hal untuk negeri ini. Kami bahagia. :')"

     Indonesia akankah menjadi negara yang maju?. 

INDONESIA MERDEKA :')

TERANGI NEGERI INI

Saturday 17 October 2015

"NASIB IPTEK DAN IMTAQ DI INDONESIA" nirmalasari in STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

"NASIB IPTEK DAN IMTAQ DI INDONESIA"

       Bagaimana  nasib IPTEK dan IMTAQ di indonesia kawan? apakah kita sudah turut memajukan bangsa ini dalam perkembangan IPTEK dan IMTAQ yang baik ? bagaimana yang seharusnya kita lakukan? apakah kita haru terus berdiam diri melihat nasib pendidikan negeri ini? mengapa kita melakukan pergerakan buat bangsa ini kawan?? :) 

       Sejatinya IPTEK dan IMTAQ telah dikembangkan dengan baik di Indonesia, namun kita kurang memperhatikan dengan baik perkembangan IPTEK dan IMTAQ ini. Pengetahuan dan Teknologi atau biasa kita kenal dengan istilah IPTEK, sedangkan iman dan taqwa biasa dibut dengan IMTAQ. 

        Ilmu pengetahuan muncul sebagai akibat dari aktivitas untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia,baik kebutuhan jasmani maupun kebutuhan rohani. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat bisa di pisahkan dari lembaga pendidikan. Dimana pada abad 20 peran ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berarti bagi lembaga pendidikan. Sehingga pada abad 20 mampu mendorong lebih cepat dalam industri. Informasi, komunikasi, transportasi dan pertanian.

       Sangat ironis jika melihat nasib perkembangan IMPTEK dan IMTAQ kita yang semakin menurun. Sangat saya harapkan bapak Presiden Jokowi untuk terus memajukan bangsa ini dalam bidangIPTEK dan IMTAQ terhadap generasi muda bangsa ini.

      "Innallaha la yughayyiru maa biqawmin, hattaa yughayyiruu maa bi anfusihim”, ”Sesungguhnya Allah tidak merubah nasib suatu kaum,sampai kaum itu merubahnya sendiri” (Qs.Ar-Ra’du:11). Masyarakat Madani secara teoritis didefinisikan sebagai masyarakat berperadaban tinggi dan maju yang berbasiskan pada: nilai-nilai, norma, hukum, moral yang ditopang oleh keimanan; menghormati pluralitas; bersikap terbuka dan demokratis; dan bergotong royong menjaga kedaulatan negara.

       Di negara tercinta kita indonesia,kemajuan IPTEK tidak dapat dipandang sebelah mata lagi,karena pada jaman sekarang di negara indonesia pun kehidupan masyarakat kota besar sangat lah modern dan tidak kalah dibandingkan dengan negara-negara maju yang memiliki ilmu pengetahuan yang lebih modern,namun yang menjadi Problem di negara indonesia bukanlah kemajuan IPTEK nya,akan tetapi penyebaran IPTEK yang tidak merata,misalnya jika kita melihat ke desa-desa yang terpencil diindonesia,banyak yang belum terjangkau oleh teknologi,sebenarnya jika pemerataan IPTEK di negara Indonesia dapat lebih merata,akan banyak membawa perubahan baik dari sisi ekonomi ataupun derajat sosial.

     1.  PERAN IMTAQ
         
         Dimana peran Imtaq dalam pembangunan peradaban Indonesia Madani?  Maka jawabnya sangat jelas pada “jantung” peradaban itu sendiri.  Alasannya sederhana, karena  Indonesia Madani adalah masyarakat berperadaban tinggi dan maju yang berbasiskan pada nilai-nilai, norma, hukum, moral yang ditopang oleh keimanan; menghormati pluralitas; bersikap terbuka dan demokratis; dan bergotong royong menjaga kedaulatan negara.  Kalau kita karakterisasi lebih lanjut, maka pertama, unsur manusia menjadi obyek dan subyek.  Kedua, ruh dari peradaban madani adalah relijiusitas-keimanan.  Ketiga, tujuannya adalah kesejahteraan, keadilan, martabat dll. adalah nilai-nilai luhur yang merupakan diferensiasi dari nilai keimanan.  Dengan demikian domain peradaban madani ekuivalen dengan domain Imtaq sendiri, karenanya peran Imtaq menjadi urgen, strategis dan dominan dalam pembangunan peradaban Indonesia Madani.
     
      Pertama, karena membangun peradaban madani ini bertumpu pada manusia sebagai obyek sekaligus subyek (aktor), maka pembangunan manusia ini perlu dijalankan secara terpadu antara sisi brain (aqliyah), mind (qolbiyah), dan body (jasadiyah).  Pada titik inilah pentingan Imtaq-spiritualitas-relijiusitas.  Membangun kecerdasan manusia Indonesia, kesalehan sosial, dan kemajuan budaya menuju peradaban madani atau dalam bahasa yang lebih operasional, menghapus kebodohan, kekerasan sosial, dan keterbelakangan budaya”, sebab kita memandang kebodohan (rendahnya kualitas pendidikan), kekerasan (hilangnya kesantunan dan kedamaian dalam menyelesaikan segala bentuk konflik), serta keterbelakangan (kemandegan dan kejumudan) sebagai musuh sosial bangsa memerlukan kecerdasan bukan hanya dari sisi intelektual/rasional (IQ), namun juga mencakup sisi emosional (EQ) dan spiritual (SQ), agar sempurnalah sosok manusia Indonesia yang kita citakan (insan kamil).  Sisi emosional dan spiritual perlu mendapat perhatian yang memadai dalam proses pembangunan manusia Indonesia ke depan. Manusia yang cerdas paripurna itu akan lebih mampu menanggung beban dan menghadapi segenap cobaan hidup (adeversity quotient/AQ) dalam menggerakkan roda dan sebagai subyek pembangunan bangsa.

       Manusia yang seimbang antara sisi intelektual, emosional dan spiritual itu sangat menyadari posisi dirinya dan tujuan yang akan dicapainya. Mereka tidak akan mudah mengalami krisis identitas sebagaimana terlihat pada sebagian warga di sekelilingnya, sehingga mereka dapat berperan sebagai unsur pengubah lingkungan dan pengarah masyarakat untuk menuju masyarakat madani. Mereka juga menyadari betul agenda reformasi yang harus diperjuangkan, dan sejalan dengan cita-cita kemerdekaan yang telah diproklamsikan sejak lama. Mereka tak mudah goyah dan larut dalam perubahan zaman, bahkan menjadi pilar penjaga nilai-nilai perjuangan dan membuat arus baru yang akan menyelamatkan masyarakat dari kebobrokan dan kehancuran sosial.

       Kedua, ruh dari peradaban madani adalah keimanan.  Manusia yang cerdas tidak hanya memikirkan kepentingan dan keselamatan dirinya sendiri, tetapi memikirkan kepentingan dan keselamatan masyarakat umum. Mereka melawan egoisme dan individualisme, lalu bersungguh-sungguh menumbuhkan semangat kolektif dan solidaritas sosial tanpa pamrih. Bagi insan kamil sebagai subyek masyarakat madani, kesalehan bukan hanya semata bermakna ketaatan menjalankan ritual agama dan ketentuan hukum, melainkan juga mengobarkan spirit agama yang membebaskan dan substansi hukum yang menjunjung keadilan dan kebenaran. Kesalehan (ascetism) berpangkal dari iman (faith) dan taqwa (pious), yang akhirnya melahirkan tindakan nyata yang bermanfaat bagi orang banyak.  Karenanya menjadi jelas bila Imtaq-spiritualitas-relijiusitas menjadi strategis dalam pembangunan peradaban Indonesia madani.

     Aktor pembangunan masyarakat madani ialah mereka yang paling besar kontribusinya kepada masyarakat dan mengimplementasikan ketaatannya kepada Sang Khalik dengan berbuat kebajikan serta melayani semua makhluk. Kesalehan pribadi yang berakumulasi menjadi kesalehan publik akan membentuk lingkungan yang positif untuk berkembangnya seluruh potensi kemanusiaan (humanity) dan kewargaan (citizenry), melalui cermin peningkatan etos kerja, sikap terbuka akan kreasi dan inovasi baru, serta menguatnya solidaritas sosial.

        Ketiga, tujuan akhir dari peradaban Indonesia madani adalah kesejahteraan, keadilan, martabat dll. yang merupakan nilai-nilai luhur diferensiasi dari nilai keimanan. Manusia madani berperan untuk menanggulangi krisis identitas dan modalitas bangsa; mengubah kondisi keterbelakangan menjadi kemajuan budaya. Kemajuan personal tidak hanya bersifat fisik, namun mengembangkan nilai-nilai universal kemanusiaan, sehingga tiap warga menyadari fungsi dan peran hidupnya sebagai seorang hamba, pemimpin, dan pembangun peradaban baru berbasis nilai-nilai keimanan. Kemajuan kolektif juga tak hanya bersifat fisik dan material, melainkan tumbuh suburnya nilai dan pranata keimanan, serta semakin menipisnya nilai dan pranata keburukan dan kemungkaran. Kemajuan budaya bagi suatu bangsa berarti bangsa ini menyadari kembali jati dirinya yang telah lama tererosi.

         Jati diri itu antara lain sebagai bangsa pejuang yang membenci segala bentuk penindasan, bangsa yang mandiri dan menolak segala format ketergantungan, serta bangsa yang terbuka terhadap perubahan dan menolak eksklusifisme atau fanatisme sempit. Bangsa yang maju tak selalu berarti meninggalkan nilai-nilai relijius, tradisional dan lokal, sepanjang itu masih mencerminkan substansi kebaikan dan kebenaran universal.  Namun, bangsa yang mau adalah bangsa, yang mampu memadukan nilai-nilai modern yang lebih baik dengan warisan tradisional yang sesuai tuntutan zaman, yang berbasis keimanan.
Dengan demikian peran Imtaq menjadi urgen, strategis dan dominan dalam seluruh bangunan peradaban Indonesia Madani.  Imtaq menjadi ruh dan spirit peradaban Indonesia madani, yang menyiadakan basis epos, etos dan elan vital dinamika transformasi bangsa menuju keunggulan.

2. PERAN IPTEK

      Sekarang, dimana peran Iptek dalam pembangunan peradaban Indonesia Madani?  Perlukah sebuah rekonstruksi Iptek seperti di masa keemasan Islam? 
Mungkin sulit kita mengulang prestasi itu.  George Sarton dalam Introduction: History of Science mewakili setiap setengah abad dengan satu tokoh ilmuwan.  Setelah abad Yunani dan China, maka berturut-turut sejak tahun 750-1100 M disebut oleh Sarton sebagai abad Jabir al Hayyan, Al Khawarizmi, Al Razi, Masudi, Ibnu Wafa, Ibnu Sina, Al Biruni, Ibnu al Haytsam, dan Umar Khayam.  Baru sejak tahun 1100 M muncul nama-nama Eropa seperti Roger Bacon dan Gerard de Cremona.  Sampai 250 tahun setelah itu, pemikiran sains masih didominasi oleh tokoh-tokoh Muslim seperti Ibnu Rusyd, Nasiruddin Al Tusi, dan Ibnu Navis.
    
        Menurut Abdus Salam untuk maju di bidang Iptek, maka diperlukan komitmen, kemandirian, orgaware yang kuat, dan manajemen yang tangguh.  Ketika Al Ma’mun (785-833M) berkuasa, komitmen itu terlihat, karenanya harus diakui gerakan keilmuan Islam menampakkan fajarnya.  Al Kindi adalah tokoh rasional masa itu yang mengembangkan filsafat (falasifah) dan salah satu tokoh gerakan penerjemahan sistematik.  Al Ma’mun mensponsori gerakan intelektual ini dan menghimpun para ilmuwan di istananya serta membangun perpustakaan besar Bayt Al Hikmah.  Dan merupakan tokoh yang paling berpengaruh bagi kemajuan ilmu pengetahuan umat di Abad Pertengahan.  Minat Al Ma’mun terhadap Astronomi, matematika dan kedokteran dapat dengan mudah difahami, karena disiplin-disiplin ilmu ini menyatu dalam kehidupan harian umat.  Ia pun menerjemahkan banyak karya filsafat Plotinus dan mazhab Alexandria lainnya.  Pengembangan Iptek Islam terus berlanjut.  Bahkan pada masa kesultanan Buwaih—tiga abad setelah Al Ma’mun—ilmu pengetahuan umat mencapai puncaknya.  Filosof dan ilmuwan Islam besar eksis pada masa ini seperti Ibnu Sina, Al Farabi, Al Biruni dlsb. 

        Namun, kondisi umat kini sudah berubah.  Abdus Salam, peraih Nobel Bidang Fisika tahun 1979 bersama-sama Sheldon L. Glashow dan Steven Weinberg mengembangkan risetnya di Cambridge University, London University dan ICTP (International Center for Theorytical Physics) di Itali bukan di Pakistan.  Al Azhar yang berumur ratusan tahun masih harus kita tunggu prestasi keilmuan kauniyahnya. 
Karenanya secara normatif dan bahkan terbukti oleh sejarah, bahwa pembangunan peradaban material sangat bertumpu pada pembangunan Iptek.  Iptek adalah engine for tommorow.  Agar pembangunan Iptek memiliki dampak nyata bagi pembangunan peradaban, maka ia harus bersinergi dan terintegrasi serta membentuk Sistem Inovasi Nasional. Paling tidak ada 3 alasan yang menghajatkan orientasi pembangunan Iptek menuju Sistem Inovasi Nasional. 

       Pertama Iptek adalah hasil olah akal-budi yang mengelola ide menjadi penemuan (invention).  Penemuan ini akan menemui maknanya yang utuh dalam praksis (praxis) ketika menghasilkan nilai tambah (value added) secara ekonomi-sosial-hankam.  Proses value creation inilah yang kita sebut sebagai inovasi (innovation).  Dengan demikian, Iptek akan bermanfaat dalam praksis kehidupan ketika ia telah tumbuh menjadi inovasi. 
Kedua, Iptek adalah hasil olah akal-budi yang mengelola ide melalui suatu proses pembelajaran (learning) yang terus-menerus melintasi ruang-waktu generasi.  Ide dapat merambat (menginspirasi), berkembang, dan saling menguatkan.  Karenanya iklim yang kondusif bagi penumbuhsuburan ide adalah ruang yang memungkinkan bagi interaksi, sinergi, share dari ide-ide.  Jaringan (network) yang membentuk sistem untuk mengelola ide menjadi inovasi adalah sebuah keniscayaan.  Dengan demikian, pembangunan inovasi menuntut pendekatan sistem.

      Selain itu, Iptek bukanlah  sebuah sektor, seperti pertanian atau industri, tetapi serupa dengan Lingkungan Hidup, Iptek adalah bidang pembangunan yang melekat pada setiap sektor, merupakan factor sukses dari sektor-sektor tersebut. Pembangunan Iptek secara sendirian dan mandiri akan menjadi "menara gading" dan sebuah enclave.  Namun tanpa Iptek, sektor-sektor lain tidak akan mampu meningkatkan produktivitas dan daya saing mereka. Secara lugas kita dapat menempatkan Iptek sebagai engine of growth dan power for competitiveness.  Karenanya pembangunan Iptek dan penguatan Sistem Inovasi Nasional menuntut koordinasi dan sinergi.
Ketiga, Reformasi adalah proses yang mengokohkan demokratisasi yang berujung pada peningkatan kesadaran publik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.  Kesadaran ini menghasilkan peningkatan aspirasi dan kontribusi (peran) masyarakat dalam pembangunan nasional.  Karenanya pendekatan para pihak (multi stake holders) dalam mengelola pembangunan menjadi prasyarat yang makin menonjol.  Dengan demikian pembangunan Iptek akan lebih diorientasikan untuk memperhatikan kebutuhan masyarakat (demand driven oriented), ketimbang mengembangkan pendekatan yang berat ke arah supply push technology (market pull).

      Keempat, perkembangan global yang makin cepat, kesadaran publik yang makin tinggi, serta diferensiasi tugas komponen negara yang semakin tajam menuntut redefinisi peran Negara.  Semakin maju suatu bangsa, maka peran Negara harus semakin efisien pada wilayah-wilayah strategis saja. Dengan demikian, negara akan lebih diposisikan menjadi stabilisator, fasilitator dan dinamisator. 
Pelaku utama perubahan (transformasi) adalah masyarakat.  Karenanya diffusion oriented yang menyebarkan hasil-hasil riset dan teknologi ke dalam masyarakat, sehingga dapat langsung dimanfaatkan untuk kepentingan daya saing industri, layanan masyarakat atau national security menjadi lebih mendapat prioritas.
Dengan demikian, kunci sukses untuk mengintegrasikan Iptek dengan peradaban masyarakat madani adalah inovasi. Kita memerlukan inovasi untuk memerangi kebodohan, kemiskinan, dan untuk memacu pertumbuhan menjadi bangsa yang terhormat, maju dan kompetitif.  Sistem inovasi nasional mesti dibangun dan menjadi bagian integral dari peradaban kita.  Artinya kita akan membangun bangsa inovasi (innovation nation) sebagai pilar kokoh bagi peradaban Indonesia madani.

         Terkait dengan kinerja Sistem Inovasi Nasional kita, saya ingin mengungkap data dari Global Competitiveness Index (WCI), World Economic Forum (WEF). Pada tahun 2010, peringkat daya saing Indonesia meningkat dari urutan ke-54 menjadi peringkat ke-44.  Dari 12 pilar yang ada dalam Global Competitiveness Index, untuk pilar Kesiapan Teknologi (technological readiness) kita menempati peringkat ke-91, berada di bawah negara-negara ASEAN, kecuali terhadap Filipina.  Technological readiness adalah indikator yang mencerminkan sejauh mana industri maupun masyarkat kita, secara umum, mempunyai kesiapan untuk menyerap teknologi dalam rangka meningkatkan produktifitas industri dan kemampuan ekonomi mereka. Rendahnya aspek ini menunjukkan bahwa industri dan masyarakat kita secara umum belum banyak memanfaat teknologi, baik teknologi yang dikembangkan di dalam negeri, maupun teknologi yang didatangkan dari luar negeri. Sedang untuk pilar Inovasi, Indonesia menempati peringkat ke-36, berada di atas negara-negara ASEAN, kecuali Singapura dan Malaysia. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan anak-anak bangsa dalam pengembangan inovasi sesungguhnya tidak perlu diragukan.

semoga negeri inisemakin majudengan IPTEK dan IMTAQ nya.. terima kasih.

wassalamualaikum.wr,wb. :)

Friday 16 October 2015

LOGIKA MATEMATIKA writer by : Nirmalasari "Anak Maluku, Kota Akeba: :) STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

"LOGIKA MATEMATIKA"



            Logika matematika adalah sebuah cabang matematika yang merupakan gabungan dari ilmu logika dan ilmu matematika. Logika matematika akan memberikan landasan tentang bagaimana cara mengambil kesimpulan. Hal paling penting yang akan kalian dapatkan dengan mempelajari logika matematika adalah kemampuan dalam mengambil dan menentukan kesimpulan mana yang benar atau salah. Materi logika matematika yang akan dibahas kali ini adalah mengenai pernyataan, negasi , disjungsi , konjungsi , implikasi , biimplikasi, tautologi , kontradiksi , dua pernyataan yang ekuivalen, kalimat berkuantor, serta penarikan kesimpulan.

Pernyataan

Pernyataan di dalam logika matematika adalah sebuah kalimat yang di dalamnya terkandung nilai-nilai yang dapat dinyatakan 'benar' atau 'salah' namun kalimat tersebut tidak bisa memiliki kedua-duanya (salah dan benar). Sebuah kalimat tidak bisa kita nyatakan sebagai sebuah pernyataan apabila kita tidak bisa menentukan apakah kalimat tersebut benar atau salah dan bersifat relatif. Di dalam logika matematika di kenal dua jenis pernyataan yaitu pernyataan tertuutp dan terbuka.

Pernyataan tertututp adalah kalimat pernyataan yang sudah bisa dipastikan nilai benar-salahnya.
Pernyataan terbuka adalah kalimat pernyataan yang belum bisa dipastikan nilai benar salahnya.

Agar lebih mudah memahaminya, perhatikan contoh berikut ini:

  • 30 + 5 = 35 (sudah pasti benar/pernyataan tertutup)
  • 30 x 5 = 200 (sudah pasti salah/pernyataan tertutup)
  • Buah maja rasanya pahit (harus dibuktikan dahulu/ pernyataan terbuka)
  • Jarak antara anyer dan jakarta adalah jauh (pernyataan relatif)

Negasi / pernyataan ingkaran

Negasi atau biasa disebut dengan ingkaran adalah kalimat berisi sanggahan, sangkalan, negasi biasanya dibentuk dengan cara menuliskan kata-kata 'tidak benar bahwa...' di depan pernyataan yang disangkal/sanggah,. Seperti pada contoh yang ada di bawah ini:

Pernyataan A : 
Becak memiliki roda tiga buah

Negasi dari pernyataan A : 
Tidak benar bahwa becak memiliki roda tiga buah


Pernyataan Majemuk

Pernyataan majemuk di dalam logika matematika terdiri dari disjungsi , konjungsi , implikasi , dan biimplikasi berikut masing-masing penjelasannya:

Konjungsi

Di dalam logika matematika, dua buah pernyataan dapat digabungkan dengan menggunakan simbol (^) yang dapat diartikan sebagai ‘dan’ . Tabel berikut ini menunjukan logika yang berlaku dama sistem konjungsi:

p
q
P ^ q
Logika matematika
B
B
B
Jika p benar dan q benar maka p dan q adalah benar
B
S
S
Jika p benar dan q salah maka p dan q adalah salah
S
B
S
Jika p salah dan q benar maka p dan q adalah salah
S
S
S
Jika p salah dan q salah  maka p dan q adalah salah

Dari table di atas dapat diambil kesimpulan bahwa di dalam konsep konjungnsi, kedua pernyataan haruslah benar agar dapat dianggap benar selain itu pernyataan akan dianggap salah.

Disjungsi

Selain menggunakan 'dan', dua buah pernyataan di dalam logika matematika dapat dihubungkan dengan simbol (v) yang diartikan sebagai 'atau'. Untuk memahaminya, perhatikan tabel di bawah ini:

p
q
P v q
Logika matematika
B
B
B
Jika p benar dan q benar maka p atau q adalah benar
B
S
B
Jika p benar dan q salah maka p atau q adalah benar
S
B
B
Jika p salah dan q benar maka p atau q adalah benar
S
S
S
Jika p salah dan q salah  maka p atau q adalah salah

Karena di dalam disjungsi menggunakan konsep ‘atau’ artinya apabila salah satu atau kedua pernyataan memiliki nilai benar maka logika matematikanya akan dianggap benar. Pernyataan akan dianggap salah bila keduanya memiliki nilai salah.

Implikasi

Implikasi merupakan logika matematika dengan konsep kesesuaian. Kedua pernyataan akan dihubungkan dengan menggunakan simbol ( => ) dengan makna 'jika p ... Maka q ...'. Untuk lebih jelasnya akan dijelaskan dalam tabel berikut:

p
q
=> q
Logika matematika
B
B
B
Jika awalnya BENAR lalu akhirnya BENAR maka dianggap BENAR
B
S
S
Jika awalnya BENAR lalu akhirnya SALAH maka dianggap SALAH
S
B
B
Jika awalnya SALAH lalu akhirnya BENAR maka dianggap BENAR
S
S
B
Jika awalnya SALAH lalu akhirnya SALAH maka dianggap BENAR

Biimplikasi

Di dalam biimplikasi, pernyataan akan dianggap benar bila keduanya memilki nilai sama-sama benar atau sama-sama salah. Selain itu maka pernyataan akan dianggap salah. Biimplikasi ditunjukan dengan symbol (ó) dengan makna ‘ p ….. Jika dan hanya jika q …..'

p
q
ó q
Logika matematika
B
B
B
P adalah BENAR jika dan hanya jika q adalah BENAR (dianggap benar)
B
S
S
P adalah BENAR jika dan hanya jika q adalah SALAH (dianggap salah)
S
B
B
P adalah SALAH jika dan hanya jika q adalah BENAR (dianggap salah)
S
S
B
P adalah SALAH jika dan hanya jika q adalah SALAH (dianggap benar)

Ekuivalensi pernyataan majemuk

Ekuivalensi pernyataan majemuk artinya persesuaian yang bisa diterapkan dalam konsep-taan majemuk yang telah di jelaskan di atas. dengan begitu kita dapat mengetahui negasi dari konjungsi, disjungsi, implikasi dan juga biimplikasi. konsep ekuivalensi dinyatakan dalam rumus-rumus tertentu seperti yang ada pada gambar di bawah ini:

Logika Matematika

Konvers, Invers dan Kontraposisi

Konsep ini dapat diterapkan dalam sebuah pernyataan implikasi. Setiap pernyataan implikasi memiliki sifat Konvers, Invers dan Kontraposisi seperti yang ada pada gambar bawah ini:

Logika Matematika

Kuantor pernyataan

Pernyataan berkuantor adalah bentuk pernyataan di mana di dalamnya terdapat konsep kuantitas. Ada dua jenis kuantor yaitu kuanor universal dan kuantor eksistensial.

Kuantor universal digunakan dalam pernyataan yang menggunakan konsep setiap atau semua.

Logika Matematika


Kuantor eksistensial digunakan dalam pernyataan yang mengandung konsep ada, sebagian, beberapa, atau terdapat.

Logika Matematika

Ingkaran dari pernyataan berkuantor

Pernyataan berkuantor juga memiliki negasi atau ingkaran. Negasi dari kuantor universal adalah kuantor eksistensial begitu jugas sebaliknya. Seperti pada contoh di bawah ini:

Logika Matematika





Penarikan Kesimpulan


Kesimpulan dapat dilakukan dengan menelaah premis atau pernyataan-pernyataan yang kebenarannya telah dketahui. Perhatikan beberapa konsep penarikan kesimpulan di dalam logika matematika berikut ini:

Logika Matematika


Logika Matematika









Logika Matematika
demikan blog ini. selamat membaca :)